很多父母感到困扰:为什么自己说了很多话，孩子却一句都没听进去?为什么自己已经心平气和地和孩子讲道理，孩子却一点都没被说服?其实，原因是这些父母是在说教，而不是在沟通!说教是单向的，沟通是双向的。说教是父母高高在上，沟通则是父母和孩子平等对话。在教育孩子时，父母若是说个不停，没有倾听，没有交流，那么沟通便是无效的。父母滔滔不绝地讲大道理，说孩子应该这样做不应该那样做，甚至简单粗暴地命令孩子必须如何如何，那么沟通的效果也是微乎其微，甚至还可能产生负面效果。

       在亲子教育中，沟通才是最关键的。只有良好又有效的沟通，父母才能说服孩子，打开孩子内心世界。可遗憾的是，很多父母虽然想和孩子平和地交流和沟通，却往往因为放不下身份，把沟通变成了令孩子厌恶的说教。
       10岁女孩美美放暑假了，妈妈想给她报一个兴趣班，美美也痛快地答应了。一开始，妈妈想尊重美美的兴趣和意愿，于是对孩子说:“宝贝，你想要报什么兴趣班?是美术还是游泳?你喜欢哪一个?”美美想了想，对妈妈说:“我还没有想好，不过我们班好多同学都报了游泳，我也想学习学习!”听了这话，妈妈说:“嗯，游泳也不错。不过，你现在还小，学游泳没什么大用处。我觉得你应该学学美术，可以掌握一项特长技能。”美美有些不满地说:“可是我想学游泳，你不是也说让我自己选择吗?”
妈妈看到美美情绪不佳，温和地说:“是的，妈妈会尊重你的意见。不过你想想看，学习美术的好处有很多，学校时常要求画手抄报、小画报，有了一定的美术功底，那这些作业不就简单了吗?”“再说了，美术可以考级。你考了美术八级、九级，就比别人多了一项优势，更容易考人重点中学……”听着妈妈说着一些大道理，美美不说话了。她被妈妈“说服”，选择了美术兴趣班，可心里却非常不快，学习效果自然也不太好。

       可以看到，表面上美美妈妈与孩子进行了沟通，但是当美美说出与妈妈相反的想法时，妈妈就忘记了沟通的目的。她企图用一些大道理来说服美美，不再倾听美美的意见，更不再让美美说话。结果呢?美美妈妈看似说服了美美，取得了沟通的良好效果。可事实上，她的沟通是失败的，美美出现了逆反情绪，而且之后不再愿意和妈妈沟通。
       对于父母来说，好好沟通并不是一句口号，它应该体现在父母对孩子的尊重上。父母应该做到不自说自话，不固执己见，更不能高高在上。否则，亲子沟通就永远是一个伪命题。
众所周知，河水之所以从西向东流，是因为西面地势高，东面地势低，河水只能往一个方向流。亲子沟通也是这个道理。父母始终高高在上，谈话就成了父母单方面的说教或命令，这样一来，孩子就根本没有欲望表达了。可若是父母和孩子处于一样高的位置，沟通就变成了双向的，也会变得顺畅许多。
       正因为如此，教育学家卢勤告诫人们:“与孩子平视，这是所有从事儿童教育的人都应该遵循的原则。我们当父母的，想要被孩子接受，更应该找准自己的位置，蹲下来，听孩子说，了解他们的思想，知道他们要做什么。而不是总是居高临下地审视孩子，滔滔不绝地训斥孩子。”

       我们不妨来做一个假设:若是美美妈妈真的想和孩子沟通，当美美说出想要学游泳时，她就应该高兴地说:“嗯，游泳是不错的选择。不过学习游泳需要勇气，你确定你敢下水吗?”美美会高兴地说:“妈妈，你要相信我，我胆子很大的。”妈妈拉着美美的手，说:“是的，我相信你。同时，我需要你想清楚，你是自己想学，还是看见别人学而跟风?若是前者，妈妈支持你，可若是后者，妈妈会感到失望的。”美美想了想，说:“我是真的对游泳感兴趣。我已经决定了，暑假就学习游泳了!”
最后，妈妈说:“嗯，你已经长大了,可以为自己的事做主了。我相信你一定会有一个愉快、有意义的暑假的!”
       当美美妈妈把孩子当一个独立而自由的人来看待，给予孩子足够尊重，让孩子说出自己的想法，亲子沟通又怎会不和谐?
       父母需要了解一点:随着孩子年龄的增长和心理的成熟，他们更希望和父母处于一个平等的位置，更希望和父母成为无话不说的朋友。一味地说教，恰好打破了孩子的这个梦想，让孩子感到不被尊重、信任和重视。
       所以说，作为父母要记住两点:一是和孩子平等地交流，不说教、不命令;二是站在孩子的角度思考问题，理解和感受孩子的需求。对于父母来说，这或许没什么，但对于孩子来说，意义却非同一般。